科學玩具－運動學－日月球

學校開設的動態與靜態的社團中，有這麼一項競技的古早味童玩－日月球，需要手眼的配合與肌肉的協調，所以等同於要將它玩弄得很不錯的話，得花上長時間的練習，才有可能上得了場表演。在漫長的練習過程中，總有人會打退堂鼓，但是堅持下去的就能得到永久的技能點數。

日月球（或稱為劍玉）已經有國際認證的比賽了，每每看到能把它玩得非常好的人總令人讚嘆，因為紅色的球在這些職業級選手的手中就好像被賦予生命般，忽上忽下地跳動著，與人合而為一，舞出鏗鏘有力的舞姿。

 

這是在民藝店裡可以買到的木製日月球，可分為大皿、中皿及小皿

而劍頭的部分要插入鮮紅色的玉中

不過，發展的時間一久，就會出現各種形態的日月球，不過不管怎麼變化，紅色球永遠是主角，像傳統的劍玉，就是因為握柄的形態像劍柄，而球體在日文中稱為玉，因此才有這樣的名稱。當然時間一久，不同地域也會使用不同的材質，賦予不同的俗名，所以可以看到與傳統中不太相同的型態。

這是另外一種單純型態的形式，只要將玉落入皿中

因為只有一個皿，所以全心全意接球就好

接球簡單嗎？不見得。要看皿的大小與深度，皿開口的截面積越小則難度越高，球要剛剛好可以進入皿中除了動態視力要加以外，還要加上些許運氣的成分，不然即使有碰到也會擦邊而過。再者，則是球進入皿中時需要有緩衝的動作，讓單位時間的速度變化可以減低，緩解衝擊時的力道，不這樣的話，很有可能從皿中再彈跳出來。

這不是日式板球，繩子沒有彈性，球也不是拍打互接

讓球穿過不同的圓孔以獲得不同的分數

除了這樣的形式以外，還有板狀的形式。在面板上有三個圓孔，雖然圓孔大小一樣，卻代表著5、10及20三種不同的分數，這種分法其來有自，因為離握柄越遠的地方晃動幅度越大，失之毫釐差之千里，要讓圓球直接穿過圓孔得分的機會越小，所以才會有這樣子的分法。

有種讓圓球穩定的物理方法，就是旋轉後再向上拋，應用其不易改變轉動方向的轉動慣量，讓轉動軸方向得以固定。應用這樣的方式雖然能輕易將玉的圓孔固定朝下，讓劍更容易向上刺入玉中，但是旋轉的次數多了以後，原本聯繫劍與玉的棉繩會分離為三芯，再也回不去了。