生活科學－聲學－樹谷音樂廳

每年各縣市都會辦理學務人員經驗傳承講習，由於縣市合併，所以選擇了一個台南市中間的地點，讓比較偏遠的學校學務人員不需要舟車勞頓，從山上下來或從海邊跑來，所以選擇了樹谷生活園區的音樂廳來當作研習場地，讓友善校園的經驗傳承能繼續下去。

不過，這種研習需要講者用心講，聽者用心聽，有沒有效果就盡在不言中

若淪為政令宣導或業務報告，那就模糊了焦點，失去了友善的意義

研習進行前，當然就是東看看西看看，第一次進入這個廳館，得要好好瞧瞧內部設計才行。以前曾進去國家音樂廳，不過裡面是禁止拍照的，只要相機拿在手上就會被提醒，開機讓鏡頭伸出來更是會被盯上。所以既然這裡沒有禁止拍照，那就當作學習者，觀察音樂廳內部的設計吧！

二樓旁聽席周圍的牆面上布滿橫向的木條，與一樓的木牆是完全不同的角度

直立式音箱懸吊在半空中，讓後面的聽眾能與前面的聽眾同步聽到各種聲音訊號

天花板除了是分層傾斜的造型外，還多了波浪的設計，讓聲音有效反射至後方

板子上面是空心的，也讓從間隙進入的聲音不再竄出

過程當中，看到了自然課本上所記錄的各種音樂廳設計，搭配之前在國家地理頻道看到雪梨歌劇院，更能理解裡面設計的原理。所以建議在進入聲音這門課的時候，可以帶到空曠的禮堂、較大的視聽教室，或是空教室裡先靜靜地用耳朵傾聽，體會寂靜的力量。

這裡不是用洞洞板，而是寬度不一的木條搭配不規則的間隔，並無固定的設置規律

讓聲音進去之後，不是往原方向反射回去，就是穿透之後被吸收