生活科學－壓力－噴水水壺

花蓮的海洋公園曾經出過粉紅與粉藍兩種選擇的海豚造型水壺，附有噴水功能，對於吉祥物會噴水這個現象而言，應該是不違和。當然，噴水海豚外面有透明塑膠殼，能看到液體噴泉，也確保使用者飲用時不會噴得滿臉都是。

 
上面的空間是純裝飾用，無法算在容積內
噴水孔在海豚頭頂上，而且有兩個

水壺側邊有個圓盤，圓盤上的小圓孔是用來插入吸管，加上圓盤可以旋轉，使得吸管的角度得以調整。裝液體後，鎖緊杯蓋是一定要的，除了避免側漏外，還要保持氣密。

國中理化都已經學過吸管的使用跟大氣壓力、負壓有關。當使用者吸入空氣時，管內及水壺上方的氣壓相對較水壺下方內部的氣壓低，因此液體會被壓入水壺下方的長直管道中，逐漸上升，再從海豚頭頂上的小孔噴出。

 
噴出的液體流至側邊的小孔，再從外部的吸管被吸入飲用者口中

換句話說，要先吸入一大堆空氣，才能喝到飲料，對肺活量小的孩子而言，絕對是不簡單的任務。就好像用嘴巴做托里切利實驗，管內氣壓的降低才能使水面上升，若是要上升至二、三樓以上的高度，沒有一定程度的肺活量，真的沒辦法輕易達成任務。

生活科技－自造－索瑪立方塊

10多年前做的，當時還沒有機具可用。雖然使用木工加法，但完全跟木工沒關係，因為長、寬、高各為1公分的正立方塊是買得到的現成品，使用工法就是膠合和上色。

接下來，
除了組成3乘3的大立方體，
就是立體空間概念的各式挑戰了。

 

科學玩具－聲學－球塔

木藝玩具中，彈珠扮演的是滾動的動態角色，藉由滾動讓高度逐漸降低。若是循著連續軌道下降，會聽到滾動摩擦的聲音以及運動方向突然轉折時的撞擊聲；但如果是不同型態的斷軌，就會有較大的撞擊力道與聲音產生。

 
將彈珠放置在最高的木片上，彈珠就會向下樓梯一樣往下掉哦

一旦彈珠脫手，人便不會對彈珠做功（F人=0），則彈珠會因為重力的影響，逐層下降，過程中將重力位能轉換成運動的滾動動能、碰撞後讓木片產生的振動能量及滾動時與木片摩擦的熱能。

而木片被撞擊後的快速振動會導致聲音的出現，聽到的頻率則與木片的大小（長度）有關，通常可以朝輕、薄、短、小、緊、細等六種方向來調升頻率，與前述六種狀態相反的配置則能讓頻率降低。

而音量會改變嗎？可從木片的上下間距變化著手，彈珠自間隔較大的木片掉落，撞擊力道會增加，產生的聲響較大。至於音品（音色）則與木片的材質有關，藉由換用不同材質，撞擊出不同的感覺。

上方的木葉較小，下方的木片明顯較大，有聽出不同的地方是什麼嗎？
但最令人期待的，還是最後的那聲讚嘆