玩具內或多或少都有蘊含一些科學原理,不論是簡單還是複雜,都是最愛,因為從中可以找到以往的童年,也可以藉此滿足自己的追求知識的渴望。為自己的知識建構、演講心得、活動歷程等留下印記,也幫兩個小朋友留下一些生活紀錄,也讓他們也暢遊在科學之中。
2019年10月26日
2019年10月25日
科學玩具-光學-多稜鏡
很久以前買了2個多稜鏡,本來想用來介紹昆蟲的複眼,但是透過它觀察之後,發現好像不是那麼回事。每個小稜鏡所觀察到的部分會重疊,而且影像因為稜鏡交界及曲率的關係,讓交界處變得模糊許多,加上許多小透鏡非球面的組合,因此無法辨別被觀察物的全貌,僅僅是好玩而已,跟複眼構造實在是差太多了。
透過多稜鏡觀察另一個多稜鏡,並非整體呈現被觀察物,而是被切割的影像往不同的向度一直重複相同的像,且漸趨模糊
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