2024年10月31日
2024年4月19日
科學玩具－數學－藝數
科技是什麼？
1、人造的
2、便利
接下來就是用上面的概念造句了。
不小心翻出20年前😱的研習材料，以前是要剪雙面膠一段一段貼，現在是用豆豆貼滑過去就好，從20分鐘的組裝推進到3分鐘完成。
節省動手作美勞的時間
用在觀察、思考與推論才是正確的
2020年2月1日
2015年2月1日
科學玩具－數學－4個球
紙箱王也有賣簡易的科學玩具，利用長短各異的吸管和多向性連接片就可以組合出不同大小、不同型態的立體球。這一盒主要材質為紙與塑膠的手作玩具，就叫做4個球，號稱可以培養組織創造能力與立體空間概念，對於看到的理化老師與數學老師來說，腦海中應該會出現許多連結與發想。
除了角度以外，吸管的長短決定了型體的大小，從微型的擺飾到巨型的示範教具，可以依用途不同，調整吸管長度。建議從吸管等長的既定材料著手，等熟悉製作過程和空間概念有所突破之後，再進階到不等長的吸管組合，因為當其中一支吸管與眾不同時，後續的角度與連接方式也需要視情況調整。
中國古代有一中極為精妙的工藝品，將雕刻技術發揮到極致，稱為鬼工球，即為多層次的玉球。採用同一塊素材（玉或象牙），由外而內雕琢出花紋與鏤空，每一層大球包著小球，球與球之間彼此分離，可以自由轉動，球與球相互碰撞時發出清脆的聲音，令人讚賞。而由塑膠吸管與連接紙片所製作出來的四個球，製作方式是由內而外、由小到大一層一層包覆而成的，雖然也可以叫做子母球，藝術等級也有一大段差距，但是對於小朋友而言，製作過程中的手腦刺激倒還不錯。
裡面販售的套裝紀念品不只這些，有基本的明信片與吊卡、筆與紙張、玩偶與音樂盒、瓦楞紙拼裝展示品之外，連魔術道具也出現了，這個稱為魔鍊的物品要價100元，是名為鍊與環的古老魔術道具，也有人管它叫喜結良緣，雖然它並不具有任何魔力，而是在基礎力學與運動學原理的範疇中運作著，卻還是騙過許多人的眼睛。
逛到隔壁的柑仔店，裡面的一本生字練習簿將我拉回，不只是拉回以前小學時一筆一劃、有稜有角的像是刻在鋼板上的工整字體，才不至於像現在小學生升上國中後那種未經練習、有形無體、慘不忍睹的的繁體中文字。同時，生字簿上的那兩個字也讓思緒飄回到剛剛在上一間店裡看到的魔鍊。
角與邊、點與線、平面與立體之間的連結構成了許多變化
不同的角度決定了圓的、扁的、正的、方的不同的立體型態
除了角度以外，吸管的長短決定了型體的大小，從微型的擺飾到巨型的示範教具，可以依用途不同，調整吸管長度。建議從吸管等長的既定材料著手，等熟悉製作過程和空間概念有所突破之後，再進階到不等長的吸管組合，因為當其中一支吸管與眾不同時，後續的角度與連接方式也需要視情況調整。
換句話說，內部空間可以自由調整，空間足夠就能容納更多的球體在裡面
搭配得好，每個球就能在內部自由轉動
中國古代有一中極為精妙的工藝品，將雕刻技術發揮到極致，稱為鬼工球，即為多層次的玉球。採用同一塊素材（玉或象牙），由外而內雕琢出花紋與鏤空，每一層大球包著小球，球與球之間彼此分離，可以自由轉動，球與球相互碰撞時發出清脆的聲音，令人讚賞。而由塑膠吸管與連接紙片所製作出來的四個球，製作方式是由內而外、由小到大一層一層包覆而成的，雖然也可以叫做子母球，藝術等級也有一大段差距，但是對於小朋友而言，製作過程中的手腦刺激倒還不錯。
說到層次，這組燈飾就利用裁切方式與長短比例，組合出立體效果
距離遠近呈現出來時，目光一定會被吸引到最裡面的牆上
不同形狀的紙片零件可以拼接成球體與橢圓體，契合的角度決定了型體外觀
國中課程會介紹巴克球這個碳元素異形體，也有相關手作配套教具
裡面販售的套裝紀念品不只這些，有基本的明信片與吊卡、筆與紙張、玩偶與音樂盒、瓦楞紙拼裝展示品之外，連魔術道具也出現了，這個稱為魔鍊的物品要價100元，是名為鍊與環的古老魔術道具，也有人管它叫喜結良緣，雖然它並不具有任何魔力，而是在基礎力學與運動學原理的範疇中運作著，卻還是騙過許多人的眼睛。
知道原理後仍會依售價購買的話，還真的是種磨練
魔術道具買的是精緻，也買經驗和原理（江湖一點訣）
逛到隔壁的柑仔店，裡面的一本生字練習簿將我拉回，不只是拉回以前小學時一筆一劃、有稜有角的像是刻在鋼板上的工整字體，才不至於像現在小學生升上國中後那種未經練習、有形無體、慘不忍睹的的繁體中文字。同時，生字簿上的那兩個字也讓思緒飄回到剛剛在上一間店裡看到的魔鍊。
為什麼是好爸爸好媽媽在練習寫字啊^_^，好小…朋友呢？
2014年8月30日
2014年5月26日
2013年6月22日
2012年12月23日
研習紀錄－百變三明治
剪、摺、黏出八個三角柱
依照相片中的排列方式，於正面、側面、背面黏貼八段膠帶即可
受到謝老師的邀約，在今年有幸參加於高雄市自然國教輔導團所在地參加麗山高中彭老師的藝數研習，還有觀摩到許多的空間結構概念作品。其中，有一項推薦大家可以在家用簡單物品做的教具，雖然外面商家也有販售，但總是自己做會比較有成就感，也適合操作型的學生。
後來，在台南市新光三越新天地催事場的台鐵懷舊展覽中也發現了類似的物品。不過好像銷路不是很好，因為結帳時隱隱約約聽到那個晚上似乎僅有我這一個客人上門買了這麼一個拼圖和火車鐵盒，不禁感嘆物品價值因人而異。如果說百變三明治是呈現出更多變化的改良版，那麼台鐵所出的這一款紀念商品就是原始版囉！
其實四四方方的也沒什麼不好，完全可以依照自己的喜好黏貼各種貼紙，只不過還在構思這個東西與理化的相關性，影響反應速率之一的接觸面積是第一個念頭，而在上面添加一些公式推導則是第二個念頭…
在操作過程中，不難發現既然正立方體有六個面，那麼不管如何翻弄，不外乎是六種變化為一個循環，這是它的限制，而且貼上貼紙之後，其中就會有幾次是圖案兜不攏的情形，所以有時候還是樸素一點好。
在台南的研習最近總是跟環保要搭上邊，所以只要收集兩個一樣大小的牙膏方盒，準備好美工刀和膠帶，就可以在家自己做做看囉！
變化一 變化二
變化三 變化四
變化五 變化六
做好之後，曾經將第一個成品擺在任課班級讓學生研究，同一天下午上輔導課時，學生告訴我，來上課的每個不同科目的老師都對這個牙膏盒很好奇，一直在把玩呢！其實，多參加一些不同但相關領域的研習，也可以有不同的觀點和進步空間呢！
這是另一款在品美買的大陸版便宜商品（俗稱匪貨）
在操作過程中，不難發現既然正立方體有六個面，那麼不管如何翻弄，不外乎是六種變化為一個循環，這是它的限制，而且貼上貼紙之後，其中就會有幾次是圖案兜不攏的情形，所以有時候還是樸素一點好。
在台南的研習最近總是跟環保要搭上邊，所以只要收集兩個一樣大小的牙膏方盒，準備好美工刀和膠帶，就可以在家自己做做看囉！
做好之後，曾經將第一個成品擺在任課班級讓學生研究，同一天下午上輔導課時，學生告訴我，來上課的每個不同科目的老師都對這個牙膏盒很好奇，一直在把玩呢！其實，多參加一些不同但相關領域的研習，也可以有不同的觀點和進步空間呢！
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