科學玩具－視覺－奇幻的守衛龍（龍奇視）

原文發表於Yahoo奇摩部落格2008年04月15日。

已經有上百位老師或學生索取過中文化檔案囉！
有需要的人請留一下姓名、服務學校和E-mail吧～少任何一項資料那就抱歉囉！

教學目標 

教師可讓學生深刻學習並瞭解光線成像以及立體視覺的原理。使用的材料簡單方便，透過動手做的創意巧思，印製大小及顏色不同的圖案，讓紙張賦予更多的再生價值，並使學生容易獲得成功經驗。

準備器材 
圖案卡、剪刀、膠水、玻璃罐、鏡子或單眼數位相機【非必要】

操作說明 
演示：
１、將一張畫有一隻可愛的龍型圖案的紙片裁剪其輪廓外框成適當大小。
２、然後將山線及谷線依照其說明折成立體圖案。
３、最後將空白黏貼部分用膠水黏緊即可製作完成。
４、將立體小龍擺在適當距離外，上下左右轉動小龍的底座並用眼睛觀察，即可發
　　現小龍的頭部會盯著自己轉。

產生結果 
要注意的是，這個東西要單眼看才有用，所以透過攝影機或數位相機的螢幕看就沒問題，因為雙眼的立體視覺會破壞這個效果。 但是也有解決的辦法，如果把它放在一個玻璃罐子裡，或者是罐子後，玻璃的折射就可以擾亂雙眼視覺的立體判斷。所以用雙眼也同樣可以看到轉頭的幻像。

當然，我還有研發出其他的方法，因為不是每一個人都有數位相機或手機，像是透過寶特瓶觀察與利用大面鏡子的鏡像，均有實際測試過了，非常成功喔！

若受限於天資還看不到其中的奧妙，建議妳直接放在鏡子前面，讓小龍背對著妳，而妳直接從45度角將目光射向鏡中的影像即可，就當做在逛街看櫥窗當中的商品一樣，這可是我在臺南縣2007創意科學博覽會擔任闖關關主時，應付（秒殺）數量龐大闖關者的絕招哦！

原理說明 
這是一個奇妙的光學教具（玩具）。這隻小龍是用紙做出來的，學生唯一要做的事就是剪下來並把它黏好。

其實這個東西的原理很簡單，如果當我們注視著物體時同時移動，大腦會辨識出我們正在看的小龍，並作出小龍也正在旋轉的判斷。然而小龍上凸起來的部分和凹進去的部分在旋轉的時候，投影在視網膜上的移動方向是剛好相反的，所以會有大腦會有錯誤解讀。例如鼻子的部分我們直覺上認為是凸出來的，但其實這個部位可是凹進去的呢！

所以故意把恐龍臉的部分做成凹進去的樣子，大腦卻會依照經驗解釋成凸起來，因此旋轉時的方向就會和預期的相反。 

進階應用 
立體電影的兩種影像是利用兩個角度稍微不同的攝影機所拍攝的，然後再藉由不同偏振方向的光線呈現在螢幕上面，而立體眼鏡上面是由兩塊不同的偏振片所組成，當光線通過立體眼鏡偏振片時，偏振片會濾去偏振方向與偏振片不同的光線，而只保留方向相同的光線，結果你的兩眼就分別接受到不同的光線，而產生視覺上的錯覺─立體效果。

各種(RGB)顏色的龍

可以隨個人喜好做做出大小不一的龍

先從正面注視著頭部

慢慢地走到側邊？竟然頭也跟著轉！？

影像檔請看參考文章：科學玩具─視覺─旋轉台

為了推廣這項奇妙的光學玩具，我已經將這些資料中文化了，並有機會在台南縣的創意科學博覽會和高雄市自然領域國教輔導團研習中推行，總共分成以下版本，仍在陸續增加中哦

１．綠龍、紅龍、藍龍英文版（Illusions的原始檔案）
２．編修過後的藍龍（全中文化版本）
３．白龍（專給小朋友塗鴉的 DIY 彩繪版）

發揮一下創意，也能做出雙頭龍，四面八方都盡在眼中

已經有上百位老師或學生索取過中文化檔案囉！有需要的人請留一下姓名、服務學校和E-mail吧～少任何一項資料那就抱歉囉！