自從開始收集科學玩具之後,心中總是會有一個困擾,因為有一部分的東西是有場地上的限制的,例如利用伯努力原理及牛頓第三運動定律製成的飛行玩具。其中竹蜻蜓、旋轉蜻蜓是還好,因為主要是向上攀升,旋轉翼長度短,手動的轉速不夠,所以不會飛得太遠,但要小心旋轉翼的走向,避免眼睛跟快速旋轉物體的接觸。
然而遇到較大型的,像是水火箭、木製手擲滑翔機、保麗龍迴轉飛機、摺疊式飛盤等等就非得要一個寬敞安全的立體空間才能演示(玩科學?),像是學校操場、跑道或公園綠地,而且數量不可能多到人手一組。
手擲滑翔機
迴轉飛機-蔡振明老師分享
另一個限制是,學生出教室就像沒有牧羊人羈絆的綿羊一樣,一瞬間身心靈進化成野狼,但重點是耳朵的聽覺是退化的。
摺疊式飛盤(扭轉之後可收纳到小袋子中)
藍光幽浮
有一個戶外玩具值得推薦一下,因為前幾項玩具只用手指或手掌作為旋轉機制,會有作用時間不長的先天限制。而它利用棉繩增加了作用力與轉軸的接觸時間,加上機翼夠大,而且轉速夠快的話,可以在戶外場地飛上好幾層樓的高度,加上藍光LED所造成的視覺暫留效果,具有科幻感的藍光幽浮在夜空中一定是眾所矚目的焦點。它只怕上空的亂流或太大的橫向氣流,因為只要飛上枝頭或別人家屋頂就可能得說881囉!
提供另一種玩法。如果是在室內玩的話,它則會頂在天花板上,或是在天花板上移動。直到轉速減弱時,浮力無法與地心引力相抗衡才會掉下來。真的很有趣,一定要試試看!
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